« Concept Mot Variant » : différence entre les versions
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Assothink... |
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Cette page fait partie du projet Alex. |
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Elle concerne une limite forte de Alex I : la fusion complète entre concept et mot. |
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Dans Alex II, il s'agit de franchir cette limite, et donc trois niveaux sont définis |
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#le concept |
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#le mot |
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#le variant |
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== Concept == |
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Un concept est intrinsèquement innommable et inindexable. |
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Un concept cependant n'existe que par les liens qu'il entretient avec des mots (à de rares exceptions près: des concepts utiles sans aucun lien vers un mot). |
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Les concepts présentent une forte interconnectivité. En fait, des 3 niveaux cités, le niveau des concepts est celui qui se traduit par une forte interconnectivité horizontale. |
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Le concept est en O-O un objet dont les attributs sont: |
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*des liens (à perméabilité variable) vers d'autres concepts |
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*des liens (à perméabilité variable) vers des mots |
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*une ''variante formelle'' |
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*pour chaque conscience et chaque horizon de temps, un état d'excitation (1 matrice de réels) |
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Parmi les concepts, certains jouent un rôle particulier: les '''concepts connecteurs''' (voir plus bas). |
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== Mot == |
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Le mot représente le niveau nommable et indexable (OK pour HashSet HashMap...). |
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Le mot est en O-O un objet dont les attributs sont: |
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*une chaine verbale (une chaine de caractères) |
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*un masque de ''variantes'' ''formelles'' |
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*un identifiant de ''langue'' |
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*des liens vers des concepts |
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PAS de liens directs vers des mots, PAS de liens vers des variants. PAS d'état conscient, pas d'excitation. |
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La clé d'identification du mot contient les 3 premiers attributs juxtaposés. Donc ''orange'' (en anglais) et ''orange'' (en français) sont des mots distincts. De même ''noyer'' (substantif) et ''noyer'' (verbe) sont des mots distincts.<br> |
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== Variant == |
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Le variant est le concept le plus simple et basique. |
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Un variant est rattaché à 1! mot, et n'existe que par ce lien. |
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Les variants représentent les variantes plurielles, féminines et conjuguées. ''Chevaux'' est un variant de ''cheval''. ''Coquettes'' et un variant de ''coquet''. ''Voyez'' est un variant de ''voir''. Un variant peut être constitué d'une chaine verbale qui existe également en tant que mot. Donc ''été'' (forme conjuguée, variant de être) coexiste avec ''été'' (mot, substantif). |
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L'indexation des variants se fait sur un clé comprenant, outre la forme verbale du mot, l'identifiant de la langue et celui de la variante verbale.<br> |
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Le variant est en O-O un objet dont les attributs sont:<br> |
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*une chaine verbale (une chaine de caractères)<br> |
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*un identifiant de ''variante verbale''<br> |
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*un identifiant de ''langue''<br> |
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*un lien vers un mot (un seul)<br> |
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== Objets mineurs complémentaires<br> == |
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<u>'''langue'''</u>: anglais, français,... La langue caractérise un objet de classe mot ou un objet de classe variant.<br> |
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<u>'''variante formelle'''</u>: verbe, nom, adjectif, ... La variante formelle caractérise un objet de classe mot.<br> |
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<u>'''variante verbale'''</u>: pluriel, féminin, formes conjugées... La variante verbale caractérise un objet de classe variant.<br> |
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== Concepts Connecteurs == |
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Les concepts connecteurs interviennent dans les liens comme tiers spécialisés. Ils ne constituent pas une extrémité du lien, mais plutôt ils caractérisent la ''nature'' du lien. |
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Du point de vue O-O, les concepts connecteurs constituent une sous-classe des concept <span style="color: rgb(255, 0, 0);">(??note?? utile? ou bien tous les concepts sont susceptibles de devenir connecteurs?) |
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</span> |
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Les concepts connecteurs sont relativement peu nombreux et on peut en faire un inventaire. |
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*suivant |
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*précédent |
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*double |
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*moitié |
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*appartenance (élément membre d'un ensemble) |
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*inclusion (un ensemble dans un ensemble) |
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*contraire (~inverse ~opposé) |
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*négation |
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*verbe->-adjectif |
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*verbe->-nom |
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*... |
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Le nombre et la richesse des connecteurs détermine pour une bonne part les potentialités du réseau à construire. |
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Si le réseau doit être construit séquentiellement, les concepts connecteurs seront normalement créés en priorité. |
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== Liens simples (bipolaires) et liens connections (tripolaires) == |
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Un lien simple lie de manière floue 2 concepts |
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Un lien connection lie de manière spécialisée 2 concepts, sous la signification d'un troisième qui est un concept connecteur. |
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D'un point de vue O-O, une seule classe existe: le lien. Un lien bipolaire est un lien tripolaire dont le concept connecteur est resté indéfini (null). |
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Les liens tripolaires forment une sous-population (et non une sous-classe) des liens. |
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Dans tous les cas, et comme dans Alex I, les liens sont églamenet caractérisés par les attributs suivants:<br> |
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*deux perméabilités - grandeurs scalaires -, une pour chaque sens de parcours.<br> |
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*deux signaux - valeurs transitoire servant à propager les états excitations, une pour chaque sens de parcours.<br> |
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== Nommage == |
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Pour nommer un '''variant''' on utilise: chaine|langue|variante-verbale. |
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Exemples : |
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*chevaux|F|P (F=Français P=Pluriel) |
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*voyez|F|P2 (P2=Pluriel 2ème personne) |
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Pour nommer un '''mot''' utilise : chaine|langue|variante-formelle. |
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Exemples: |
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*rose|F|N (N=Nom) |
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*rose|F|A (A=Adjectif) |
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*rose|E|N pink|E|A |
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On ne peut ''nommer'' directement un '''concept'''. On peut ''évoquer'' - de manière floue - divers concepts via les mots ou variants qui y sont directement ou indirectement liés. Un ensemble de mots et de variants évoque directement un ensemble de concepts, avec divers facteurs de pondération, et indirectement... beaucoup de choses... |
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== Construction du réseau == |
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Le RRR se construit par étapes: |
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#L'ensemble des variants et l'ensemble des mots sont construits, langue par langue, sur base de dictionnaires spécialisés. |
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#Les liens des variants vers les mots sont construits. |
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#Divers connecteurs (liens tripolaires) sont définis à partir de fichiers de configuration. |
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#Sur base des mêmes fichiers de configuration, les concepts et mots liés par ces connecteurs sont créés, ainsi que les liens concepts-mots et les liens tripolaires. |
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#... [ à développer] |
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Dernière version du 25 juin 2012 à 16:59
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